Mamoste û mamosteyên me ji zanîngehên bilind mezûn bûn
Perwerdekarê Part-Time Akademîsyen / Bername / Hunerên Dîjîtal
- Cîh: Serhêl OR Xwendina Malê
- Rêjeya mûçeya demjimêr
- Serrast: Seretayî / Navîn / Lîse / Mufredata Herêmî / Mufredata Navneteweyî / Pêş-Zanîngeh / Zanîngeh
- Saetên herî kêm her hefte: saetan 8
- Ji bo berendamên xwedan xwendekarên taybet an hînkirina li saziyên din: Herî kêm 5 demjimêr / hefte
- Dirêjahiya pabendbûnê: Dikarin bi kêmî ve 1 sal tevbigerin
- Ziman: English
- Mijarên Akademîk: Math, Zanist, Biyolojî, Kîmya, Fîzîk, Îngilîzî, Dîrok, Erdnîgarî, Lêkolînên Karsaziyê, Hesabgiranî, Aborî, Psîkolojî, ICT, Zanistiya Computer û yên din
- Mijarên Perwerdehiya Teknîkî û Hunerên Afirîner: Bernamekirin, Robotîk, Sêwirandin & Anîmasyon, Verastkirin & Hilberîna Vîdyo, Hilberîna Muzîka Dîjîtal
- Dem û perwerdehiya nerm tê peyda kirin
Karûbarên kar
- (Ji bo mamosteyê akademîk) Namzed divê bi kêmî ve xwedan Destûrnameya Bachelor / Dîplomaya Post-Diploma / Destûra Pîşeyî di her qadê de bin.
- (Ji bo Perwerdehiya Teknîkî û Perwerdehiya Hunerên Dîjîtal) Namzetan divê bi kêmî ve xwedan Destûrnameya Bachelor / Dîplomaya Post-Girtîbûnê / Destûra Pîşeyî li her STEM an qada têkildar be.
- Zimanê(ên pêwîst): Îngilîzî
- Zehmetiyên navbeynkariyê yên baş ji bo avakirina têkiliyên xebatê yên bi bandor bi dêûbav, mamoste, û tîmê rêveberiyê re
- Qabiliyeta ku meriv li awayên afirîner bifikire da ku xwendekar tevbigerin
- Ji ber ku perwerdehiyê tê dayîn, ezmûna xebatê ne hewce ye
- Bi dersên navneteweyî yên wekî IGCSE, O/A-Level, IB-ê naskirî ye, dê bibe avantajek zêde
- Bachelor, Master an Ph.D. xwendekar jî têne teşwîq kirin ku serlêdan bikin
- Dikarin tavilê dest bi xebatê bikin
Uzunî Job
- Materyalên hînkirinê û her materyalên pêvek ji bo fêrbûna xwendekar amade dike
- Têkiliyê bi mamoste re saz dike û di bin rêberiya mamoste de dixebite ku alîkariya xwendekar bike
- Li ser her xwendekarek ku tê perwerde kirin, di nav de şopandin û nirxandina periyodîk, tomar digire
- Li gorî ku ji hêla karmendan ve tê xwestin nirxandin û raporên din peyda dike
- Alîkariya xwendekaran dike ku li hember fêrbûn û xwendinê helwestên erênî pêş bixin û ji xwendekaran re dibe alîkar ku di warên akademîk de astek bilind a motîvasyonê pêşve bibin.
- Alîkariya xwendekaran dike ku bigihîjin têgihiştinek çêtir a materyalê mijara taybetî û di baştirkirina kapasîteyên akademîk ên li deverên destnîşankirî de
- Alîkariya xwendekaran dike ku jêhatîyên xwendinê yên ku ji bo serfiraziya akademîk hewce ne pêşve bibin
- Daneyên testa xwendekaran analîz bikin
- Pirtûkên dersê û materyalên din ên perwerdehiyê binirxînin û pêşniyar bikin
- Karê xebatkarên hînkirinê bişopînin da ku performansê binirxînin, û guhertinên ku dikarin jêhatîbûna hînkirinê xurt bikin pêşniyar bikin
- Teknolojiyên hînkirinê û karanîna teknolojiyên cihêreng an nû pêşniyar bikin
