IB 物理: コース概要、学習戦略、リソース
この包括的なガイドでは、IB 物理コースの詳細な概要を提供し、その内容、構造、評価基準を取り上げています。
| 側面 | 標準レベル（SL） | 上位レベル (HL) |
|---|---|---|
| 目的 | 物理学に一般的な興味を持つ学生、またはより広範な科学教育の一環として物理学を学びたい学生向けです。 | 物理学に強い関心を持つ学生、または物理学分野でのキャリアやさらなる研究を志す学生向けです。 |
| コアトピック | 物理学の強固な基礎となる一連の主要なトピックをカバーします。 | SL と同じコアトピックを共有しますが、概念をさらに深く掘り下げます。 |
| 追加トピック (AHL) | なし | 追加の高レベル (AHL) トピックには、より複雑な概念と理論が含まれています。 |
| 授業時間 | 150 | 240 |
| 評価構造 | 基本的な概念と原則に重点を置いた、それほど要求の厳しくない評価。 | より厳格な評価構造により、学生は主題に対する理解を深め、問題解決能力を磨くことができます。 |
IB 物理プログラムは 2023 年に大幅な変更が行われます。完全な更新内容については、IB の Web サイトをご覧ください。それ以外の場合は、主な変更点をまとめました。内容は次のとおりです。
物理学のカリキュラムは、次の 5 つの広範なトピックで構成されています。
| トピック/プロジェクト | SL時間 | HL時間 |
|---|---|---|
| 空間、時間、動き | 27 | 42 |
| 物質の粒子的な性質 | 24 | 32 |
| 波の挙動 | 17 | 29 |
| フィールズ | 19 | 38 |
| 核物理学と量子物理学 | 23 | 39 |
| 実務 | 20 | 40 |
| 共同科学プロジェクト | 10 | 10 |
| 科学的調査 | 10 | 10 |
| 合計 | 150 | 240 |
サブトピック:
| サブトピック | 詳細説明 | 主な学習 |
|---|---|---|
| キネマティクス | 物体の動きに関する基本的な概念と原理を探ります。 | スカラーとベクトル 変位、速度、加速度 運動方程式 運動のグラフ解析 投射物の運動 |
| 力と運動量 | 力が作用したときの物体の挙動や運動量保存則を支配する原理を探ります。 | ニュートンの運動の法則 力の種類 自由体図 運動量 衝撃 運動量保存 弾性衝突と非弾性衝突 |
| 仕事、エネルギー、パワー | さまざまな物理システムにおけるエネルギーの転送、保存、変換に関連する基本的な概念を詳しく学びます。 | 仕事エネルギー エネルギー保存 電力効率 仕事エネルギー定理 |
| 剛体力学（HL のみ） | 剛体の運動と平衡に関連する原理と概念を探ります。 | 質量中心 回転運動 慣性モーメント トルク 角運動量 静的平衡 回転力学 |
| ガリレオと特殊相対性理論（HL のみ） | 特に光速に近づくときの、さまざまな速度での物体の運動を支配する基本原理を探ります。 | ガリレオの相対性理論 光速度の不変性 時間の遅れ 長さの収縮 相対論的質量とエネルギー 相対論的運動量 |
| 熱エネルギー伝達 | 熱エネルギーの伝達とさまざまな温度条件下での物質の挙動を支配する原理とプロセスを探ります。 | 温度と熱エネルギー 熱容量と比熱容量 相変化 熱伝達のモード 熱伝導率 |
| 温室効果 | 地球の気候と地球温暖化を理解する上で重要な要素である温室効果の原理、プロセス、および影響を探ります。 | 温室効果ガスの吸収と排出 地球のエネルギーバランス 気候フィードバックメカニズム 人間の活動と温室効果 気候変動とその結果 |
実習は IB 物理カリキュラムの不可欠な部分であり、生徒は SL では 20 時間、HL では 40 時間をさまざまな実験活動に費やします。教師は、生徒の理解と科目への関与を高めるために、実習を指導計画に組み込むことが推奨されます。
